2．初復試分開專業：

　�、俪踉嚕�2011年2月13日開始，具體時間網上報名時安排

　　②公布初試結果、辦理復試手續：2011年2月17日9：00—12：00；

　　2月17日9∶00后考生可在考點現場查看，也可登陸中國傳媒大學校園網主頁http://www.cuc.edu.cn查詢。初試合格考生務必于當日9：00—12：00到考點現場辦理復試手續。

　�、蹚驮嚕�

　　面試：2月18日開始，具體面試時間辦理復試手續時安排；

　　筆試：（表3）

　�。ǘ�）考試內容：（表4、表5）

　　專業考試內容（表4）（以下專業不參加統一文化基礎知識筆試）

　　專業考試內容（表5）

　�。ㄒ韵聦�業除參加專業考試外，還需參加統一文化基礎知識筆試，考試內容為高中文化課中的語文、數學、英語）

　�。ㄈ�）專業考試要求：

　　考生必須持下列材料參加考試：

　　身份證原件；

　　網上報名結束后打印的準考證、報名表；

　　所在省（市）發的藝術類專業報考證原件。

　�。ㄋ模┛荚嚱Y果查詢：

　　考生于2011年4月初登錄我校本科招生網報名系統查詢藝術類專業考試是否合格。專業考試合格者核對考生信息、填寫高考考生號，打印《專業考試合格證》。

　　（五）考點地址：（表6）

　　四、錄取

　�。ㄒ唬�學校從符合本�。ㄗ灾螀^、直轄市）藝術類報考條件、錄取規定及下述條件的考生中擇優錄�。�

　　1.省級統考有要求且涉及到的專業：獲得省級統考相應專業合格證書或省級統考合格，同時獲得�？枷鄳獙�業合格證書；

　　2.省級統考不要求或未涉及的專業：獲得�？紝�業合格證書。

　�。ǘ�）錄取時，以考生參加學校組織的專業考試時所填報的專業志愿順序為準，各專業志愿之間無分數級差，同等條件下優先考慮第一志愿。

　�。ㄈ�）以下藝術類專業依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分擇優錄取：

　　廣播電視編導（電視編輯方向）、廣播電視編導（文藝編導、綜藝節目編導方向）、錄音藝術（音響工程方向）、錄音藝術（音響導演方向）、攝影（電視攝影方向）、戲劇影視文學、數字媒體藝術（數字影視特效方向）、數字媒體藝術（網絡多媒體方向）8個專業及方向，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格，專業考試成績合格，高考總成績達到學校確定的錄取分數線情況下，依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分的原則，擇優錄取。原則上各省錄取人數不超過本專業計劃總數的15%。

　　其中數字媒體藝術（數字影視特效方向）、數字媒體藝術（網絡多媒體方向）專業方向依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分的原則，按文科和理科分別排隊錄取。對于文科或文科綜合類考生，招生人數不超過本專業計劃總數的1/3，并要求考生數學高考成績達到學校確定的最低錄取分數線。數字媒體藝術“小白楊獎”一等獎獲獎者，等同于專業考試成績合格，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、高考總成績達到學校確定的錄取分數線的情況下，優先錄�。�“小白楊獎”二、三等獎和“小白楊入圍獎”獲獎者，等同于專業考試成績合格，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格，高考總成績達到學校確定的錄取分數線情況下，依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分的原則，擇優錄取。

　　（四）其余藝術類專業錄取原則如下：

　　1．表演專業的全部招生計劃按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、高考總成績達到學校分省確定的錄取分數線的情況下，男女生分別排隊依專業考試成績從高到低的原則，擇優錄取，專業成績排名并列的按高考成績從高分到低分擇優錄取，男女生錄取比例為1∶1。

　　2．播音與主持藝術、音樂學、導演、戲劇影視美術設計、攝影（電影電視劇、圖片攝影方向）、照明藝術、藝術設計、動畫、數字游戲設計（游戲設計藝術方向）9個專業及方向3/4的招生計劃，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、高考總成績達到學校分省確定的錄取分數線的情況下，依專業考試成績排名從高到低的原則，擇優錄取，專業成績排名并列的按高考成績從高分到低分擇優錄��；剩余的1/4招生計劃，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格，專業考試成績合格，高考總成績達到學校確定的錄取分數線情況下，依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分的原則，擇優錄取。

　　其中播音與主持藝術、導演專業錄取時，根據崗位需求，男女生分別排隊，男女生錄取比例為1∶1。

　　其中動畫、數字游戲設計（游戲設計藝術方向）“小白楊獎”獲獎者，等同于專業考試成績合格，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、高考總成績達到學校分省確定的錄取分數線的情況下，優先錄�。�“小白楊入圍獎”獲獎者，等同于專業考試成績合格，按照在考生政治思想品德考核和體檢合格、高考總成績達到學校確定的錄取分數線情況下，依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分的原則，擇優錄取。

　�。ㄎ澹﹫罂家魳穼W聲樂演唱的考生，專業考試合格、高考成績達到我校分省確定的音樂學專業最低錄取控制線即予錄取。

　�。�六）2011年學校將實施拔尖創新人才選拔方案，具體內容見學校招生章程。

　　五、專業介紹

　　01播音與主持藝術

　　本專業面向廣播影視媒體及相關機構，培養具備中國播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播精英人才。

　　本專業除了開設人文類、傳播類公共課外，還開設播音主持藝術導論、普通話語音與播音發聲學、播音創作基礎、廣播電視播音主持業務等專業課、方向課和選修課，通過扎實的專業教學和富于特色的方向指導，培養素質全面和一專多能的廣播電視播音主持人才，其中，新聞節目播音主持和綜藝娛樂節目主持是人才培養的重點方向。

　　02廣播電視編導（電視編輯方向）

　　作為國家級特色專業之一，本專業方向著眼于媒體發展的學科和產業前沿，致力于培養具有綜合素質、專業精神、團隊意識和全局把握能力的創造性人才，為主流電視傳媒機構輸送各類電視節目的主創人員，塑造影響中國未來電視發展的高級編導人才和領軍人物。2009年，“廣播電視編導人才培養模式創新實驗區”獲批成為國家級人才培養模式創新實驗區。

　　本專業方向畢業生將主要從事電視節目編導、紀錄片導演、頻道與欄目策劃以及新聞節目的出鏡采訪與主持等工作。

　　本專業學生在完成兩年的學習后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進入電視系特色班——出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了后續課程，聘請業界知名記者、主持人和專家學者擔任主講教師，目標是為各級電視臺和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。

　　本專業方向開設的主干課程有：電視傳播概論、電視編導、電視節目策劃、電視影像語言、電視畫面編輯、非線性編輯制作技術、電視采訪、電視寫作、電視現場報道、中外電視比較、紀錄片創作、DV創作訓練、專業著作選讀、電視文化傳播等。

　　03廣播電視編導（文藝編導、綜藝節目編導方向）

　　本專業方向是國家級特色專業，其中的文藝編導方向是全國最早開辦的、也是中國傳媒大學最早設置的本科專業，現已成為學校的品牌。

　　進入本專業方向的學生，在學習兩年后，根據學習情況和個人志愿，將分為文藝編導和綜藝節目編導兩個方向，更加深入地、有針對性地進行專業課程的學習和實踐訓練。還將通過公開選拔的方式，選擇優秀學生進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　文藝編導方向本方向面向電視臺、電臺及其它影視制作機構，培養具有較高綜合素質，具備廣播電視節目策劃、編導創作等方面的專業知識與技能，具備較高的理論修養和藝術鑒賞能力，能夠從事廣播電視藝術類節目、欄目及頻道策劃、節目編導、文案寫作、文藝節目主持人等方面工作的高級專門人才。

　　本專業方向的課程體系主要包括三個模塊：初級模塊（含視聽語言、電視媒體策劃、短片創作、文案寫作及文藝采訪等）、中級模塊（含電視文藝編導、廣播節目編導、廣播劇編導、少兒節目編導、新媒體藝術、紀錄片創作等）、高級模塊（含電視文藝晚會創作、廣播劇創作、電視文藝專題片創作、電視紀錄片創作、電視音樂節目創作、電視戲曲節目創作等）。

　　綜藝節目編導方向目前，綜藝節目從數量及社會影響力上都是中國電視文藝節目生產的熱點，是全國各電視媒體增強其品牌競爭力的法寶，是電視文藝中重要的節目類型，可以說“得綜藝者得天下”。電視綜藝節目人才，尤其是具有國際視野和節目研發能力的專門人才遠遠不能滿足綜藝節目的發展需要。本專業方向旨在全國范圍內率先有針對性地培養電視綜藝節目策劃與導演，具備創意、編導、制作能力，擁有國際視野，能夠進行綜藝節目模式研發、創意實現的高級復合型人才，為在未來國際電視節目平臺上打造具有中國本土文化的綜藝節目模式，提升中國綜藝節目的國際競爭力，并為中國電視綜藝走向世界儲備后備人才。

　　本專業方向開設的主干課程有：文藝理論、綜藝節目史論、綜藝節目類型與形態、綜藝節目模型策劃與研發、綜藝編導元素、綜藝節目創作（一）——TalkShow、綜藝節目創作（二）——QuizShow／GameShow、綜藝節目創作（三）——RealityShow、綜藝節目創作（四）——綜藝晚會創作、綜藝節目主持人、綜藝節目視頻包裝等。

　　04音樂學

　　本專業下設音樂編輯、音樂傳播、電子音樂制作三個專業方向（內含聲樂演唱特長生）。在完成一年的課程學習后，根據個人專長和學習情況分方向培養。本專業同時招收6名聲樂演唱生，以活躍和強化校園音樂文化、培養聲樂表演人才。要求考生具有較高演唱水平和較扎實的音樂理論基礎。聲樂演唱生根據本人志愿進入音樂編輯、音樂傳播、電子音樂制作方向，按照專業方向要求統一培養。

　　進入本專業的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　音樂編輯方向面向廣播影視制作、音像制作、網絡制作等機構，培養音樂節目監制、策劃、編導、配樂、制作等工作的高級專門人才。

　　本方向的主要專業課程分為三個模塊：初級模塊（包含樂理、視唱練耳、鋼琴、中外音樂史、作曲理論、流行音樂文化、音樂作品分析、音樂節目策劃、電視節目導播等內容）；中級模塊（包含影視音樂作品分析、音樂電視理論與創作、廣播音樂編輯、廣播音樂節目編導、影視音樂編輯、電視音樂節目編導等）；高級模塊（包含廣播電視音樂節目創作、電視文藝晚會創作、廣播劇創作等）。

　　音樂傳播方向面向廣播影視、互聯網絡、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領域，培養熟悉大眾傳媒、擅長音樂項目策劃或音樂文化管理的多學科復合型高級專門人才，如音樂策劃人、音樂監制、音樂編輯、音樂經紀人、音樂制作人、音樂制片人等。

　　本方向的主要專業課程：樂理、視唱練耳、和聲、鋼琴、大眾音樂傳播引論、音樂市場營銷、音樂項目策劃、藝術演出經紀管理、音樂傳播調查、音樂傳播調查方法、音樂編輯、音樂錄音、音樂制作以及影視劇音樂藝術、音樂社會學、西方音樂文化、世界音樂文化、中國音樂文化、中國少數民族音樂文化、流行音樂文化等課程

　　電子音樂制作方向面向廣播影視機構、文藝團體和唱片公司等單位，培養具備扎實的音樂創作功底，能夠熟練運用計算機與電子音樂設備進行音樂創作與制作的高級專門人才。

　　本方向開設的主干課程有：樂理、視唱練耳、和聲、鋼琴、曲式與作品分析、音樂創作、電子音樂作曲、計算機音序制作、計算機音頻編輯、采樣與應用、音樂錄音以及影視劇音樂藝術、西方音樂文化、音樂社會學、中國音樂文化、流行音樂文化、世界音樂文化等課程。

　　05導演

　　本專業面向影視文化公司、電視劇制作機構、電影制片廠等單位，培養具有扎實的影視藝術理論知識和熟練的導演工作技能，能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的復合型高級專門人才。

　　進入本專業的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　本專業的專業課程主要包括三大模塊：劇作課程系列、表演課程系列、導演課程系列。

　　06表演

　　本專業面向電影廠、電視臺、影視制作機構、演藝經紀公司及電視、網絡等媒體中的藝術行業，培養具備一定的文化理論知識、較好的文學藝術素養、扎實的影視專業技能；具有獨立創造藝術形象的能力，能夠從事戲劇、影視劇的角色表演或在電視、網絡等傳媒的各種演藝活動中，能夠勝任文娛、綜藝類節目中的各類演出及藝員型節目主持人的表演藝術專門人才。

　　進入本專業的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　本專業的專業課程主要包括四大模塊：表演（含基礎訓練、劇目創作、畢業大戲及表演理論等）、臺詞（含藝術語言基本功、角色語言創作方法等）、形體（含形體基訓、形體表演小品與片段創作等）、聲樂（含歌唱基礎、聲樂作品改編創作等）。專業課程進入高年級以工作室制方式進行。戲劇演出、影視劇制作、廣播劇制作、形體表演創作、綜藝節目及晚會制作、表演理論研究等多種工作室以項目帶教學，根據專業能力與個人意愿實施分流，拓寬學生發展方向。

　　07錄音藝術（音響工程方向）

　　本專業方向面向廣播影視系統、文化藝術部門、音像節目制作單位、音響工程設備公司及相關部門，培養具有扎實的專業技術基礎和影視、音樂藝術等方面專業知識，熟練掌握錄音和擴聲設備原理，具有工程系統設計和錄音節目制作能力，從事錄音工程、擴聲工程及音響系統工程設計和聲音藝術創作工作的復合型高級專門人才。

　　進入本專業方向的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　本專業開設的主干課程有：鋼琴、樂理與視唱練耳、高等數學、信號與系統、電子技術、聲學基礎、電聲學與室內聲學、聲頻測量、數字音頻技術、錄音設備原理、音響系統設計、擴聲技術、環繞聲技術、古典音樂錄音、影視錄音等。

　　08錄音藝術（音響導演方向）

　　本專業方向面向廣播影視系統、文化藝術部門、音像節目制作等相關單位，培養具有一定的文學、電影、電視、音樂等方面的理論基礎以及電子技術和聲學基礎知識，熟練掌握錄音和擴聲設備原理，具有聲音設計、音樂錄音、影視錄音、現場擴聲等方面的基礎理論知識和實踐能力，能夠從事聲音策劃、聲音設計、聲音制作、現場擴聲等方面工作的復合型高級專門人才。

　　進入本專業方向的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　本專業開設的主干課程有：樂理、視唱練耳、鋼琴、數理基礎、無線電基礎、聲學基礎、電聲學與室內聲學、數字聲頻技術、數字音頻工作站與MIDI概論、錄音設備原理、音質主觀評價、立體聲拾音技術、環繞聲技術、古典音樂錄音、流行音樂錄音、影視錄音、影視聲音藝術、電視節目聲音制作、擴聲技術等。

　　09戲劇影視美術設計

　　本專業下設電影美術、電視美術、人物造型三個方向。在完成一年級的課程學習后，根據入學考試和個人專長分方向培養。

　　進入本專業的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室（舞臺美術工作室和電影美術工作室），進行個性化、特色化培養。舞臺美術工作室側重于舞臺美術領域的深入學習與實踐，包括戲劇舞美、電視舞美、多媒體舞美視覺設計等。

　　電影美術方向培養具有扎實的電影電視劇美術設計理論及充實的影視藝術素養，熟練掌握電影電視劇美術設計的方法和手段，具備高水平的影視特效設計與制作能力，能在電影、電視劇及相關影像傳媒領域從事電影電視劇美術設計、影視特效設計工作的復合型美術人才。

　　電視美術方向以戲劇舞臺美術設計為基礎，空間造型設計和動態影像設計相結合，實景設計和虛擬設計相結合，培養具有創造性思維和現代視覺設計觀念，能夠熟練運用繪畫、攝影、視頻、裝置、計算機虛擬技術及數字影像技術等各種造型介質和表現手段，從事電視演播場景設計、戲劇舞臺美術、室內外展演設計、電視頻道包裝和多媒體藝術創作以及具有綜合空間美術造型能力的高級專門人才。

　　人物造型方向培養具備影視及戲劇人物造型設計、人物形象包裝策劃的專業知識和表現技巧，熟練掌握服裝設計、化裝設計的理論和方法，能夠從事影視及舞臺人物造型（形象）設計、電視節目主持人形象設計、時尚造型設計、人物形象包裝策劃、時尚媒體編輯和專業院校教學工作的高級專門人才。

　　10攝影（電影電視劇、圖片攝影方向）

　　本專業下設電影電視劇攝影、圖片攝影兩個方向，進入本專業的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　電影電視劇攝影方向面向全國各大電影制片廠、電影制片公司和各級電視臺、電視劇制作公司、廣告公司及影視科研教育機構培養具有廣博的科學文化知識，熟練掌握影視攝影藝術與技術基本理論和操作技能的電影攝影師、電視劇攝影師以及從事紀錄片、專題片等電視節目攝影、廣告攝影、平面設計等方面工作的高級攝影專業人才。

　　本專業方向的專業課程：攝影技術基礎、影像記錄材料、電影攝影史、曝光控制與影調調節、攝影機（攝像機）與鏡頭、影視色彩學、影像美學、圖片攝影造型基礎、攝影構圖、數字攝影、多機制作、影視畫面構成、影視光線藝術與照明技巧、紀錄片創作、影視攝影創作等。

　　圖片攝影方向圖片攝影在當前的傳媒領域是應用相當廣泛的一個行業。本專業方向面向各類紙媒、廣告公司、影視公司等機構培養熟練掌握圖片攝影基礎理論與技術技巧，具有比較廣博的科學文化知識和美學知識，具備較強藝術創作能力和較高技術水平，能夠在本專業相關領域內從事圖片攝影創作（包括藝術攝影、新聞攝影、人像風景等等）及圖片編輯工作的高級攝影專門人才。

　　本專業方向開設的主干課程有：攝影技術基礎、影像記錄材料、曝光控制與影調調節、影視色彩學、影像美學、高品質黑白攝影、靜物廣告攝影、人像攝影、紀實攝影、新聞攝影與圖片編輯、攝影構圖、圖片攝影史、觀念攝影、DV影像制作、數字攝影、圖片攝影造型基礎等。

　　11攝影（電視攝影方向）

　　本專業方向著眼于我國電視事業未來發展的需要，致力于將本專業學生培養成為具有創新思維和藝術創造力，熟練掌握影視攝影技能，具有較強的節目統籌能力，能夠勝任影視攝影創作的高級攝影師和優秀攝影記者。該專業的前身電視攝影專業是中國傳媒大學歷史最悠久的專業之一，擁有雄厚的師資力量。2009年，攝影（電視攝影方向）教學團隊被評為北京市優秀教學團隊。

　　本專業方向畢業生主要在電視臺、影視制作公司、廣告公司、音像出版社、電視研究機構、網絡視頻部門從事新聞攝影、紀錄片攝影、影視劇攝影、廣告攝影以及各類節目的編導工作。

　　本專業方向學生在完成兩年的學習后，通過自愿報名、公開選拔的方式，可進入電視系特色班——出鏡記者班學習。電視系特色班精心設置了后續課程，聘請業界知名記者、主持人和專家學者擔任主講教師，目標是為各級電視臺和新聞傳媒機構培養專門的出鏡記者和主持人。

　　本專業方向開設的主干課程有：電視傳播概論、攝影流派與發展史、圖片攝影、攝影元素構成、攝影理論、電視攝影、新聞攝影、電視影像語言、非線性編輯制作技術、影視藝術觀念、設計構成、電視色彩學、紀錄片創作、DV作品創作、電視畫面編輯等課程。

　　12照明藝術

　　本專業是目前國內唯一專門面向廣播電視系統、電影廠及其他影視制作機構培養專業照明人才的藝術類本科專業。本專業的畢業生應具備比較廣博的科學文化知識和美學知識，具備較強藝術創作能力和較高技術水平，能夠從事舞臺劇、影視劇、大型文藝晚會等電視節目照明工作的高層次專業照明師。

　　進入本專業的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　本專業開設的主干課程有：包括舞臺照明、影視劇照明、演播室照明三個模塊：光電原理、照明元素與布光技巧、計算機輔助設計、舞臺燈光設計、電視節目光線創作、影視劇光線創作等。

　　13戲劇影視文學

　　本專業面向廣播影視系統及其它相關部門，培養掌握扎實的戲劇影視文學基礎知識、具有較強的影視劇本寫作能力及媒體文案寫作、文字編輯、藝術批評能力的復合型高級專業人才。

　　進入本專業方向的學生，在學習兩年后，通過公開選拔的方式，可進入設在我校的教育部傳媒藝術人才培養模式創新實驗區名師工作室，進行個性化、特色化培養。

　　本專業的專業課程以編劇和電視劇為核心，主要包括三大模塊：第一，劇本寫作（影視劇本創作、電視文案寫作等）；第二，短片拍攝（劇情片與專題片創作等）；第三，歷史理論（文學及影視劇史論；藝術批評等）。

　　14藝術設計

　　本專業下設平面設計、綜合媒體設計、藝術管理三個專業方向，統一招生,本科二年級后分方向培養。打通培養的課程有:造型基礎（素描、色彩）、插畫、設計概論、視覺藝術欣賞、中外美術史、設計史、構成設計、傳統圖案與民間美術、攝影基礎、中國書畫與廣告藝術、電腦圖像、設計思維與訓練等。

　　平面設計方向本方向旨在培養具有設計與創作基本理論、基礎知識與基本技能，掌握專業創作技能和方法，具有獨立進行廣告設計實踐能力，了解國內外廣告設計發展動態，并能在企事業單位從事藝術設計、平面設計、廣告設計、教育、研究、生產和管理等方面工作，具有較強創作能力的復合型高級專業人才。

　　本方向開設的主干課程有：平面廣告、字體設計、包裝設計、版式與書籍設計、海報設計、標志與VI設計、信息與指示設計、廣告攝影、媒體設計、印刷工藝等。

　　綜合媒體設計方向本方向旨在培養具有專業傳播技術、熟悉最先進的新型傳播媒體、了解傳媒市場、掌握一定廣告設計與視覺傳達技能和方法、了解多種學科的合成藝術、藝術與當代前沿科學，在數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等專業傳媒領域能夠熟練應用的高級專業人才。

　　本方向開設的主干課程有：影視廣告、視聽語言、影視攝制技術、非線性編輯、網頁設計、動畫廣告、空間設計基礎、影視美術場景設計、互動廣告、新媒體藝術、商業空間設計，手機廣告創作等。

　　藝術管理方向本方向面向廣告設計、品牌策略、展覽策劃、活動組織、藝術品投資與鑒賞等藝術產業相關領域，培養具有較強統籌、執行管理能力，具有擬定藝術產業策略、決定設計政策、撰寫項目專案規范、評估藝術產業資訊及評價研究方法能力的項目經理、創意總監、客戶服務顧問等高級專業人才。

　　本方向開設的主干課程有：設計管理、會展設計概論、品牌營銷、中國書畫鑒賞、藝術公關、美術市場、展覽策劃、設計策略與產業規范、藝術跨界研究、藝術品投資與鑒賞、設計專題研究、商業文化、經濟學原理、市場調查等。

　　15數字媒體藝術（數字影視特效方向）

　　本專業方向培養具備國際化的視野，較高人文、藝術素質，具有較強創意能力，系統掌握數字媒體藝術理論和數字媒體應用技術，能在數字影視制作領域中，將創意與數字媒體技術良好地結合起來進行數字影視特效創作、數字影視節目制作的高級復合型人才。

　　本專業方向主要為國內外電視臺、數字電影制作公司、手機電視公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇制作部門、動畫公司、高校等企事業單位培養具有較高藝術素養和影視理論水平，能夠運用先進的數字技術和新媒體藝術理念，熟悉數字影視制作的生產流程，在CG技術與藝術領域具有較高造詣，從事數字影視節目策劃與創作、數字影視特效制作與合成、電視片頭及廣告設計與制作、電視節目及頻道整體包裝工作的科學和藝術相結合的高級復合型人才。

　　16數字媒體藝術（網絡多媒體方向）

　　本專業方向是為滿足互聯網、移動通訊、物聯網、網絡視頻、網絡出版、新媒體廣告等相關行業所亟需的新媒體人才需求，旨在培養具有國際化的視野，較高的新媒體藝術素養與扎實的專業技能，能運用藝術創新思維為互聯網、3G移動通訊、網絡電視等新媒體做有關網站頁面、人機界面、交互程序、網絡廣告、網絡視頻、用戶體驗等應用設計；能為傳統媒體制作和開發電子書、手機報、手機電視、網絡電視等新媒體內容產品；同時深入掌握數字內容的生產、傳播與產業運行規律，專長于電子商務、創意策劃、運營管理等新媒體行業專業技能，具有現代創新意識的高級復合型人才。

　　本專業方向秉承“藝術、人文與科學相融合”的人才培養理念，緊扣新媒體行業最新發展趨勢，注重對學生藝術創新思維以及動手實踐能力的培養，幫助學生在知識、技能、思想等方面得以全面提高，培養其成為新媒體行業所亟需的高級復合型人才。

　　17動畫

　　本專業主要為滿足國內外動漫產業及相關行業對創造性人才的迫切需要，面向電視臺、影視制作公司、動畫公司、網絡公司、游戲公司、廣告公司等動漫創作單位，培養具有國際化的視野，良好的人文與藝術修養，扎實的動畫藝術理論基礎，熟練掌握前沿的動畫技術手段，具有較強的藝術創新和創作實踐能力，從事動畫導演、動畫編劇、動畫設計、動畫制作等工作的高級復合型人才。

　　本專業下設動畫編導、動畫設計、數字動畫三個專業方向，實行模塊式培養模式，根據學生興趣、特長自主選擇方向培養。

　　動畫編導方向側重于培養能夠從事影視動畫的前期策劃、編劇、導演等工作，并且熟悉動畫制作的整體工作流程，具備一定動畫創作能力的高級復合型人才。

　　動畫設計方向側重于培養具有豐富的藝術修養和扎實的造型能力，熟練掌握動畫藝術設計的基本規律，在動畫形象設計、動畫場景設計、分鏡腳本與構圖設計、原畫設計、漫畫設計以及相關的視覺設計等工作方面具有專長的高級復合型人才。

　　數字動畫方向側重于培養善于綜合運用先進的數字動畫技術，從事以三維動畫技術為核心的數字動畫電影、電視動畫片、手機動畫、網絡及游戲動畫制作等工作，以及滿足教育、醫療、建筑、軍事等相關行業動畫人才需求的高級復合型人才。

　　18數字游戲設計（游戲設計藝術方向）

　　數字游戲設計專業為游戲及相關領域培養從事設計、策劃、開發、運營、管理等方面工作的富于競爭力與創新精神的高級復合型人才。畢業生可以在游戲公司、門戶網站、移動媒體、電視臺、高校、科研院所以及其他企事業單位從事游戲設計與開發相關的工作。培養學生系統掌握游戲設計基礎理論和基本方法，具有先進的游戲設計理念、設計思想，熟悉各種游戲類型，熟悉游戲設計流程，具有較強的游戲創作實踐能力。

　　游戲設計藝術方向側重于培養能夠從事游戲美術設計、游戲故事編創、游戲可玩性設計等工作，具有較高的藝術修養和扎實的造型能力，具有較強的藝術創新能力和美術創作實踐能力的高級復合型人才。

　　六、違規處理

　　根據教育部文件精神，對在我校藝術類專業考試中被認定為違規的考生，我校將其違規情況書面報生源所在省級招辦，由省級招辦取消其當年藝術類專業報考資格，并將違規事實記入其高考誠信電子檔案。被錄取的考生一經查出有替考等考試舞弊行為，或在報名、考試過程中提供虛假材料，取消其錄取資格。

　　七、有關說明

　　（一）凡參加我校藝術類專業考試的考生，生源所在地省級統考有要求且涉及到的專業，考生必須參加省級統考。省級統考不合格的考生，省招生辦在錄取時不予投檔。省統考未涉及的專業，考生只參加校考，必須按照省招辦要求參加考生所在省藝術類高考報名。

　　鑒于我校在組織藝術類專業考試時，有些省的藝術類省級統考工作尚未開始或成績尚未公布，考生可以先參加我校專業考試。

　　（二）專業考試合格的考生，按照本省（自治區、直轄市）藝術類招生考試的有關規定，在高考所在地報名，參加全國普通高等學校統一文化考試。

　�。ㄈ�）學生修完教學計劃規定的課程，考試成績合格，取得畢業資格后，在國家就業方針政策指導下，由學校推薦和指導畢業生自主就業。

　�。ㄋ模�學生住宿實行公寓管理，2010年中國傳媒大學學生住宿及公寓管理費每人每學年1500元。2011年若有調整，按新收費標準執行，以《中國傳媒大學新生入學須知》中的標準為準。咨詢電話：010-65779623。

　�。ㄎ澹┛忌�赴考的往返路費、食宿費均由本人自理。

　　（六）學校設置多項獎助學金，每年評定一次，學生獲獎的覆蓋面約占50％；對家庭經濟困難的學生安排適當的勤工助學崗位，提供每人每月50─150元的補助；對家庭經濟困難的特困本科生，入學第一年實行特困生助學金，標準為每人每年1000元，分十個月發放，從第二年起實行特困生達標獎學金，每人每年1000元，分十個月發放。學生可按照國家的有關規定申請國家助學貸款。

　　八、各專業咨詢電話（表7）

　　聲明：

　　我校不舉辦任何形式的藝術類專業考試考前輔導班，不允許任何單位或個人以學校名義舉辦考前輔導班；我校沒有委托任何中介公司或個人進行招生錄取工作；在專業考試和錄取過程中不收取任何形式的好處費、贊助費；對以學校名義舉辦考前輔導班或進行招生錄取工作的中介公司或個人，以及收取好處費、贊助費的單位或個人，我校將依法追究其責任。同時提請考生及家長謹防上當。

　　舉報電話：（010）65779383中國傳媒大學紀委監察處