高中生該不該選擇藝考?


高中生該不該選擇藝考是很多藝考生與家長都有的疑問。今天,中影人教育就給大家說說高中生該不該選擇藝考以及什么樣的學生適合走藝考,希望對大家有所幫助。
一、同學們都是因為什么選擇的藝考呢?
中影人教育采訪一些藝考專業學生,看看他們是為什么選擇的藝考吧。
李同學:從小學到高中都在學校主持,一直都非常喜歡這個專業,想通過它去表達自己的聲音,實現新聞理想。
王同學:初中覺得自己適合學新聞,到了高中發現除了求知欲之外還有很多創作欲和表達欲,于是在學習視頻制作之后又接觸了傳媒藝考。
李嘉同學:開始喜歡表演要追溯到初中了,《喜劇之王》里面“其實我是一個演員”的臺詞重讀了很多次。這句話讓我產生了對表演的喜愛,就去了解,知道了藝考。第一次跟父母提出來是高一,當時他們不同意,經過我一年多的軟磨硬泡才終于同意,最后如愿以償考入了中國傳媒大學。
總的來說,同學們選擇藝考大致可以分為為了學歷、為了夢想兩個方面
1、為了學歷
通過藝術專業,以較低的文化分考取本科,提高個人競爭能力,拓寬將來就業面(本科學歷畢業后可以直接參加公務員考試,也可以直接參加研究生考試和出國留學),這也是大多數參加藝考的同學的目標。
2、為了夢想
畢業后,有意向從事藝術專業的對口工作,希望能在藝術方面有所作為,這類同學往往懷揣著藝術的夢想踏上藝考之路。
二、高中生該不該選擇藝考?
1、文化課薄弱
分數在200—350分之間,憑借文理科考取本科院校希望不大,但又不甘心讀專科的同學。
通過藝考,他們選擇了合適自己的專業,以現有的成績,同樣考取了一個不錯的本科院校(同普文普理持同等學歷),甚至有的同學以優異的專業成績,考取了一本、二本院校。
2、文化課成績在本科線左右
分數段在350—450分之間,發揮正常或通過更多的努力可以達到二本線,但成績一直不穩定,擔心高考會因為種種因素而發揮失誤,遠離本科目標的同學。
通過藝考,他們選擇了合適自己的專業,在藝術類本科的文化要求中,他們現有的成績反而成為了優勢,最終以文化分的優勢+專業課的努力,保證了本科院校的目標,甚至有的同學在專業成績的幫助下,考取了單憑文化成績無法考取的二本和一本院校。
3、文化課成績穩定在本科線以上
分數段在450—500分之間,但以現有的成績,考取重點本科還有難度的同學。
通過藝考,他們選擇了合適自己的專業,以現有的成績,結合專業成績,考取了單憑文化成績無法考取的重本院校。
4、有藝術特長,熱愛藝術
擁有從事藝術類相關工作夢想的同學
文化成績不是決定自己學習藝術的原因,對藝術的興趣和熱愛才是選擇藝術專業的根源。
通過藝考,他們選擇了合適自己的專業,踏進了他們夢想中的大學,投入了自己熱愛的專業學習中去。
5、總結:哪些同學參加藝考?
人群:普高生、中專生、三校生(職高、職業技術高中、成人教育)。只要你是高考應屆,都可以!建議你在高一高二階段,就要為自己規劃藝術人生!!
好了,看到這里,關于高中生該不該選擇藝考?的內容就全部為大家介紹完了,希望以上內容能幫助到大家,如果大家還有藝考專業方面的問題,可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

