考編導(dǎo)影評(píng)怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?
影評(píng)中怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?首先對(duì)一部影片要有正確的總體評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)選擇一個(gè)較小的視角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鑒入微,避免面面俱到,人云亦云。...
考編導(dǎo)影評(píng)怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?
影評(píng)中怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?首先對(duì)一部影片要有正確的總體評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)選擇一個(gè)較小的視角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鑒入微,避免面面俱到,人云亦云。11-27
2019編導(dǎo)影視藝考鏡頭運(yùn)動(dòng)中的升降
攝像借助升降裝置一邊升降一邊拍攝的方式叫做升降拍攝,用這種方法拍攝的鏡頭叫升降鏡頭。11-27
2019編導(dǎo)藝考鏡頭運(yùn)動(dòng)中的跟
攝影機(jī)跟隨運(yùn)動(dòng)的被攝物體一切運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的拍攝。用這種方式拍攝的鏡頭叫跟鏡頭。11-27
2019影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的移是什么
移動(dòng)攝影指將攝影機(jī)架在活動(dòng)物體上隨之運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的拍攝,用這種方法拍攝的鏡頭稱(chēng)為移動(dòng)鏡頭。11-27
2019影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的搖是什么
攝像機(jī)位置不動(dòng),借助于云臺(tái)或拍攝者自身,水平或垂直移動(dòng)攝像機(jī)激光學(xué)鏡頭軸線所拍攝的鏡頭。11-27
2019影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的拉是什么
攝影機(jī)逐漸遠(yuǎn)離被攝主體或變動(dòng)鏡頭焦距(從長(zhǎng)焦調(diào)至廣角)使畫(huà)框由近而遠(yuǎn)與主體脫離的一種拍攝方法,用這種方法拍攝的鏡頭叫拉鏡頭。11-27
2019影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的推是什么
在一個(gè)鏡頭中通過(guò)移動(dòng)攝影機(jī)機(jī)位,或者變動(dòng)鏡頭光軸,或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝,這種方式拍攝的鏡頭稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)鏡頭。...11-27
2019編導(dǎo)拍攝角度的分類(lèi)是什么
拍攝角度是指拍攝點(diǎn)與被攝對(duì)象之間的水平線高度的變化關(guān)系,拍攝角度的分類(lèi)如下:11-27
2019編導(dǎo)影評(píng)怎樣做到總體把握和細(xì)部突破
怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?首先對(duì)一部影片有正確的總體評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)選擇一個(gè)較小的視角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鑒入微。避免面面俱到,人云亦云。...11-27
2019編導(dǎo)藝考影評(píng)要這樣寫(xiě)才過(guò)關(guān)
如何緊扣“電影”與“評(píng)論”?11-27
2019影評(píng)寫(xiě)作要求之思想評(píng)論分析
有很多人認(rèn)為看電影就看電影唄,評(píng)什麼?論什麼?但事實(shí)上,在你寫(xiě)影評(píng)的同時(shí),也是讓自己回溯在這一個(gè)半小時(shí)中,你到底看了什麼?得到了什麼?...11-27
2019長(zhǎng)鏡頭與定格鏡頭在影視中的含義與作用
所謂“長(zhǎng)鏡頭”是指在一個(gè)鏡頭里不斷的表現(xiàn)一個(gè)事件,或者一個(gè)段落,它通過(guò)連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)把真實(shí)的現(xiàn)實(shí)自然地呈現(xiàn)在屏幕上,形成一種獨(dú)特的紀(jì)實(shí)風(fēng)格。...11-27
2019影評(píng)思想評(píng)論有哪些特性的評(píng)論
電影特性的評(píng)論,對(duì)寫(xiě)作具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,如對(duì)電影的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、修辭、懸念、音響、色彩、音樂(lè)、攝影、特技、表演、導(dǎo)演等方面的評(píng)論。...11-27
2019影評(píng)思想評(píng)論之美學(xué)評(píng)論的三要素
美學(xué)評(píng)論包括藝術(shù)樣式評(píng)論、藝術(shù)風(fēng)格評(píng)論、審美特性評(píng)論三部分。11-27
2019影評(píng)思想評(píng)論之人物評(píng)論要這樣寫(xiě)才行
人物評(píng)論,這是較為普遍的評(píng)論樣式,可分為單一人物評(píng)論、同一類(lèi)人物評(píng)論、不同人物的對(duì)比評(píng)論。...11-27
2019影評(píng)思想評(píng)論之寫(xiě)觀后感的重要知識(shí)點(diǎn)
寫(xiě)觀后感,要聯(lián)系現(xiàn)實(shí),融進(jìn)自我,或是褒揚(yáng)先進(jìn),批語(yǔ)落后,針貶時(shí)弊;或是進(jìn)行自我觀照,尋找差距,激勵(lì)鞭策。中小學(xué)生的影評(píng)文章多屬此類(lèi)。要注意的一是不能寫(xiě)成“故事簡(jiǎn)介+自我對(duì)照”。...11-27
2019影評(píng)思想之評(píng)論現(xiàn)實(shí)的重要意義
影評(píng)思想評(píng)論 — 評(píng)現(xiàn)實(shí)意義,也與主題有關(guān),但更側(cè)重于現(xiàn)實(shí)作用,現(xiàn)實(shí)題材的影片如《孔繁森,我對(duì)你說(shuō)》的評(píng)論重在黨員干部的廉政愛(ài)民方面。11-27
2019影評(píng)思想評(píng)論之評(píng)主題要這樣寫(xiě)才過(guò)關(guān)
影評(píng)思想評(píng)論之評(píng)主題,力求有獨(dú)到見(jiàn)解,深入挖掘。11-27
2019編導(dǎo)藝考電影評(píng)論的的重要性和作用
1、影評(píng)是一種科學(xué)的活動(dòng),是電影藝術(shù)與觀眾的橋梁,是實(shí)現(xiàn)電影三重價(jià)值(藝術(shù)的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的)的重要手段。國(guó)外影評(píng)主要作用于票房?jī)r(jià)值,中國(guó)影評(píng)側(cè)重于社會(huì)性,形成中國(guó)特有的、最廣泛的群眾影評(píng)浪潮,...11-27
2019影視中的客觀鏡頭是什么
鏡頭視點(diǎn)不帶有明顯的導(dǎo)演主觀色彩,也不采用劇中角色的視點(diǎn),而是采用普通人觀看事物的視點(diǎn),這種鏡頭一般稱(chēng)之為“客觀鏡頭”,它將事物盡量客觀的展現(xiàn)給觀眾,在一般影片中,大部分鏡頭都是客觀鏡頭...11-27
2019電影的主要表現(xiàn)手段和影響有哪些
電影主要表現(xiàn)手段:11-27
2019考電影編導(dǎo),這些基礎(chǔ)知識(shí)是你必須知道的
電影基礎(chǔ)知識(shí)11-27
2019在影視中快鏡頭與慢鏡頭有什么作用
快鏡頭又稱(chēng)慢速攝影或降格拍攝,以低于24格/秒的速度拍攝,以正常的24秒/格速度放映,就會(huì)導(dǎo)致影像動(dòng)作變快出現(xiàn)快節(jié)奏運(yùn)動(dòng)。使用這種方法拍攝的鏡頭稱(chēng)為快鏡頭。...11-26
2019影視空鏡頭是什么
空鏡頭又稱(chēng)“景物鏡頭”,常用以介紹環(huán)境背景、交代時(shí)間空間、抒發(fā)人物情緒、推進(jìn)故事情節(jié)、表達(dá)作者態(tài)度,具有說(shuō)明、暗示、象征、隱喻等功能。...11-26
2019影視主觀鏡頭是什么
從鏡頭給觀眾的印象而言,有客觀鏡頭和主觀鏡頭兩種。從劇中人物的視點(diǎn)出發(fā)來(lái)敘述的鏡頭叫主觀鏡頭。...11-26
2019
提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。