主持人語言表達的常見問題


主持人語言表達的常見問題
重點不突出
我們常常說某個人說話“不得要領”,這主要指,整篇稿件在播讀過程中,整段話在講述過程中,缺少重點,聽起來語言目的不明確。
出現這種情況時應注意,語句重音可利用放慢、加重等聲音手段將其突出,重點句子也可利用對比方式使其顯露出來,而建立在分析理解基礎上的表達可借助明顯變化的聲音手段表現出來。
如何提高主持人的語言表達能力?
審美情趣
基層廣播節目主持人要滿足聽眾的審美需求,致力于不露痕跡和潛移默化地吸引聽眾,讓聽眾如癡如醉的沉迷其中,享受廣播所帶來的快感,語言流暢優美,文采飛揚,聽眾自然會興趣昂然,不知不覺的敞開心扉。對于主持人經過播音再創作后融入其中的文學思想感情產生應和與共鳴。盡管基層廣播節目主持人的文學氣質表現不一,或明朗、或含蓄、或嚴肅、或活潑、或豪放、或柔婉等等,只要基層廣播節目主持人能把思想和感情巧妙的融入其中,讓審美情趣負載著藝術之美,讓語氣負載著思想之魂,使基層廣播節目更具感染力,滲透力,影響力,深入每個聽眾的心田。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

