播音主持語言表達之語調


語調是語言表達中的第二大要素,是語言表達的第二張“王牌”,它看起來很簡單,即說話的腔調,是一句話里語音高低輕重的配置;但它的作用是巨大的,每個句子都有語調,恰當地運用語調,能有效地潤色語言,促進思想溝通,使語言表達更加清晰明確,從而增強語言的表現力。因此,學會運用語調,對于播音主持提高語言表達能力是十分重要的。在講解語調訓練方法之前,有必要弄清楚語調本身的一些特點。
1、把握重音,重音也叫重讀
比如:“今天我來這兒講課”這句話,重音不同,語意就不同:
今天我來這兒講課(明天不來講)
今天我來這兒講課(不是別人來)
今天我來這兒講課(明天在別處)
今天我來這兒講課(不是來聊天)
由此可見,重音的位置對語意有重要影響。
2、巧設停頓
比如:“他了解我不了解”這句話在不同的停頓之下就可以有不同的意義:
他/了解我不了解?(問是否了解自己)
他了解/我不了解。(承認自己不了解)
他了解我/不了解?(想證實他了不了解)
他了解我不/了解。(明白別人了解)
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

