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2022年各省份播音主持藝考考試內容大綱!

2021-10-21
來源:中影人教育

  2022年上海市、遼寧省普通高校招生播音與主持藝術類專業統一考試考試說明公布,科目分值是多少、評分標準是什么,一起來看

      上海市

  一、考試性質和目的

  上海市普通高校招生播音與主持藝術類專業統一考試是上海市普通高校考試招生的重要組成部分。目的是通過考試對考生專業水平及綜合素質進行評定,為高校選拔適合專業培養的考生提供基本依據。

  二、考查要求

  播音與主持藝術類專業統一考試著重考查考生的語音面貌、構思創意、閱讀理解及語言組織表達能力,以及藝術修養和自我展現能力。

  三、考試科目和分值

  文稿朗讀、圖片述評、才藝展示三門。

  文稿朗讀100分,圖片述評200分,才藝展示100分,三門總分400分。

  四、各科目的內容和評分標準

  分為A、B、C、D、E、F等級,每個等級具體賦分由專家組評定。各等級的分值要求如下:

  (一)文稿朗讀

  考查目的:考查學生的基本語音面貌。

  考查形式:指定稿件當場考查。

  考查內容:該項目將對考生的整體形象氣質、基本語音面貌、嗓音條件、表達技巧、對稿件的理解程度、情感表現的能力等方面進行評判。參考書目為《普通話水平測試專用教材》中的朗讀作品。

  評分標準:

  A(90分-100分)

  嗓音條件好,無語音缺陷,表達技巧(停連、重音、語氣、節奏的處理)純熟,稿件理解準確,情感真實自然。

  B(80分-89分)

  嗓音條件較好,基本無語音缺陷,表達技巧(停連、重音、語氣、節奏的處理)純熟,稿件理解準確,情感真實自然。

  C(70分-79分)

  嗓音條件尚可,無明顯語音缺陷,表達基本流暢自然,具有一定的理解力和情感表達力。

  D(60分-69分)

  嗓音條件一般,有明顯語音缺陷,表達技巧和能力較弱。

  E(40分-59分)

  嗓音條件較差、語音缺陷較多、基本沒有技巧和情感可言。

  F(1分-39分)

  嗓音條件差,發音有缺陷,難以調整。

  (二)圖片述評

  考查目的:考查學生的思辨力、理解力、想象力及語言的組織、表達能力。

  考查形式:考生抽取圖片當場考查。

  考查內容:根據抽取的圖片內容及圖片背景進行解讀,并作表述和評論。

  評分標準:

  本項考試內容,考官從考生的即興陳述、閱讀理解、創作構思、語言演繹、歸納總結等方面進行評判。

  A(180分-200分)

  語言清晰、流暢,陳述清楚,構思新穎,邏輯感強,表達頗有新意,閱讀理解、歸納總結畫面內容能力強。

  B(160分-179分)

  語言清晰、流暢,陳述清楚,構思新穎,結構合理,閱讀理解、歸納總結畫面內容能力強。

  C(140分-159分)

  語言基本流暢,陳述基本清楚,構思較好,結構較好,閱讀理解、歸納總結畫面內容能力較強。

  D(120分-139分)

  語言不夠流暢,陳述勉強清楚,構思一般,結構欠合理,閱讀理解、歸納總結畫面內容能力弱。

  E(80分-119分)

  語言不夠流暢,陳述不夠清楚,構思陳舊,結構不合理,閱讀理解、歸納總結畫面內容能力較弱。

  F(1分-79分)

  語言邏輯混亂,陳述不清楚,思維混亂,語意不詳,閱讀理解、歸納總結畫面內容能力差。

  (三)才藝展示

  考查目的:考查學生的藝術修養和自我展現能力。

  考查形式:內容自備(考場僅提供鋼琴)。

  考查內容:考生展示自己準備的才藝。(除朗誦之外的具有表演性質的其他藝術形式)。

  評分標準:

  本項考試考官從考生對所展示藝術門類的掌握程度及創作力、表現力、感染力等方面進行評判。

  A(90分-100分)

  具備該藝術門類較高等級要求,臺風自然、表現力強。

  B(80分-89分)

  具備該藝術門類的等級要求,臺風自然、表現積極。

  C(70分-79分)

  具備一定藝術修養和自我展現能力。

  D(60分-69分)

  對該藝術門類基本了解,能夠展現一定的片段或元素。

  E(40分-59分)

  對該藝術門類基本了解,自我展現能力差。

  F(1分-39分)

  不具備該藝術門類的基本要求。

  遼寧省

  遼寧省戲劇與影視學類專業面試考試說明(試行)

  一、表演專業

  表演專業考試,為藝術類院校選拔具有戲劇、影視表演潛質和有培養價值的學生。考查考生的形體和聲音條件,以及思想水平、文化藝術修養、專業技巧。

  (一)考試科目、內容及目的

  1.朗誦

  考試內容:考生選擇不同風格、體裁的詩歌、散文、小說、戲劇片段獨白、寓言等作品進行背誦。

  目的:考查考生的聲音條件、語言表達能力和內在素質。

  2.聲樂

  考試內容:考生自備歌曲(無伴奏)。

  目的:考查考生的節奏感和音樂表現力等方面素質。

  3.命題表演

  考試內容:考生現場抽取考題,進行單人即興表演。

  目的:考查考生的想象力、理解力、表現力和應變能力等內在素質。

  4.形體

  考試內容:考生自備舞蹈(包括體育舞蹈)、武術和戲曲身段等。(自備伴奏音樂U盤,音頻文件格式為MP3或WAV,U盤要求僅有本次考試所用音樂)。

  目的:考查考生的肢體表現力、控制力、節奏感等。

  (二)考試科目分值及時間

  1.朗誦:滿分100分,限時3分鐘之內。

  2.聲樂:滿分50分,限時2分鐘之內。

  3.命題表演:滿分100分,限時3分鐘之內。

  4.形體:滿分50分,限時2分鐘之內。

  表演專業考試總分滿分為300分。

  二、播音與主持藝術專業

  為藝術類院校選拔具有播音主持潛質的培養價值的學生,考查學生的思維能力、文化素質、專業技巧等方面能力。

  (一)考試科目、內容及目的

  1.文藝作品朗誦

  考試內容:考生自備朗誦作品(背誦,無伴奏)。

  目的:考查考生的聲音條件、藝術表現力及形象氣質。

  2.新聞稿件播報

  考試內容:考生現場抽取稿件,進行稿件播報,準備時間為3分鐘。

  目的:考查考生的新聞傳播力及形象氣質。

  3.選擇命題演說

  考試內容:考生現場抽取題目,進行命題演說,準備時間為3分鐘。

  目的:考查考生思想表達能力及形象氣質。

  (二)考試科目分值及時間

  1.文藝作品朗誦

  滿分100分,限時3分鐘之內。

  2.新聞稿件播報

  滿分100分,限時3分鐘之內。

  3.選擇命題演說

  滿分100分,限時3分鐘之內。

  播音與主持藝術專業考試總分滿分為300分。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

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    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。



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