舞蹈編導(dǎo)藝考生如何運(yùn)用舞蹈技巧


對于舞蹈藝考生來說技巧是必不可少的一個重要環(huán)節(jié),有很多小伙伴明明掌握了這個技巧但是跳舞的時候不知道該怎么去運(yùn)用,相信這也是很多藝考的小伙伴很頭疼的一件事了吧,那么今天就來給大家介紹一下如何合理的運(yùn)用舞蹈技巧吧。
任何事物都是不斷變化和發(fā)展的,舞蹈藝術(shù)也是如此,它將會朝著更高更精的方向發(fā)展,這樣對我們的要求也會更高,對于舞蹈技巧也將更有難度,同時也將提高舞蹈作品的觀賞性,給觀眾以強(qiáng)烈的視覺沖擊力。因此對于舞蹈的編創(chuàng),也是一大挑戰(zhàn)。技巧的加入也將更加科學(xué)化合理化。
舞蹈編創(chuàng)中,可以根據(jù)劇情、角色情緒等變化發(fā)展來構(gòu)思合適的情節(jié)。不僅要將技巧合理地運(yùn)用到舞蹈作品當(dāng)中去,在可能的情況下將現(xiàn)有的技巧再變化再發(fā)展開來,從而更加符合舞蹈對技巧的要求。合理的加入運(yùn)用技巧是舞蹈編導(dǎo)所必備的能力。
當(dāng)舞蹈編導(dǎo)進(jìn)入排練廳準(zhǔn)備編舞的時候,腦海里涌現(xiàn)出各種各樣的舞步、動作和技巧,當(dāng)你考慮和選擇被認(rèn)為是最恰當(dāng)?shù)奈璧甘侄螘r,你的依據(jù)是什么?出發(fā)點(diǎn)是什么?這是首先必須弄清楚的。作為現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則,應(yīng)該堅(jiān)持從內(nèi)容出發(fā)、從人物出發(fā)、從生活出發(fā)。舞蹈本身不是我們的目的,我們的目的是通過一系列的舞蹈,去表現(xiàn)作品中所反映出的生活事件和人物形象。這里講的只是針對技巧性較強(qiáng)的舞蹈,并不是所有的舞蹈作品必須加入技巧才是舞蹈。舞蹈技巧并不是舞蹈的必要元素,它在舞蹈中只是起到增加舞蹈視覺效果的作用。
舞蹈技巧不加則已,要加入技巧,就要合理加入合理運(yùn)用。也可根據(jù)舞蹈需要來發(fā)展變化現(xiàn)有技巧,總之,就是想讓技巧更充分地為舞蹈這一綜合藝術(shù)而服務(wù),更加貼近舞蹈。在今后的舞蹈編創(chuàng)實(shí)踐中,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)前輩老師的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)他們的探索、鉆研精神。盡可能在舞蹈編創(chuàng)方面做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,藝術(shù)性與欣賞性相結(jié)合,詩意性與大眾化相結(jié)合,民族特色與時代發(fā)展相結(jié)合,為讓舞蹈這一藝術(shù)門類得到廣闊和深遠(yuǎn)的發(fā)展,為舞蹈這一悠久的藝術(shù)門類奉獻(xiàn)自己的力量。
技巧合理運(yùn)用好了,不僅能體現(xiàn)舞蹈藝考生的專業(yè)能力,而且還會收到很好的舞臺效果,得到觀眾的認(rèn)可。 近些年來,舞蹈這一美的肢體藝術(shù)得到了普及,有越來越多的愛好者加入到舞蹈中來,隨著舞蹈藝術(shù)的普及化,舞蹈技巧訓(xùn)練與運(yùn)用越來越得到廣大舞蹈工作者的重視。 現(xiàn)在,有很多的舞蹈比賽中也設(shè)立了專業(yè)組與非專業(yè)組,大賽對專業(yè)組的選手就有了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),編導(dǎo)與演員會在自己的舞蹈作品中加入獨(dú)具特色的技巧來顯示與其他選手的個性差異。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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