音樂劇藝考生需要了解幾種演唱方法?


由于音樂劇是一門綜合性極強的舞臺藝術表現形式,它的唱法也是多樣性的,前提是建立在科學的發聲基礎上,有效的氣息做支撐點,刻畫劇中人物為主線,自如的調節聲音的腔體和喉位的高低,來塑造劇中人物所需的音色。簡單的說就是用科學的聲音來塑造角色。這個是音樂劇演員應該具備的能力。
音樂劇專業的招生對象在聲音上也有音色、科學的演唱、聲音的塑造能力、對演唱角色理解能力等這些方面要求,所以音樂劇方向考生演唱訓練需要掌握以下幾種比較常見的聲音:
1、正統唱法
在西方音樂發展歷程中,歌劇的不斷發展在19世紀衍生出更加大眾化的輕歌劇,而輕歌劇則催生了音樂劇。因此,早期音樂劇的演唱,實際上與輕歌劇演唱極為類似。而隨著音樂劇的不斷發展,這種傳承自輕歌劇的演唱方式也不斷完善,逐漸成為當代音樂劇演唱聲音表述的三大品質之一,也就是傳統式Legit。而在麥克風作為擴音設備應用到音樂劇演唱中過后,演員不再完全依靠身體做共鳴腔,傳統式Legit唱法也得以調整與改善,發展為現代式Legit。不管是傳統式還是現代式Legit唱法,均在當代音樂劇中得到了大量使用,前者出現在《旋轉木馬》《音樂之聲》《南太平洋》等作品之中,而后者則出現在《歌劇魅影》《小婦人》等作品之中。
2、帶氣息吶喊
在音樂劇演唱中,聲音表述的Belt品質,通常要求演唱者在中聲區及高聲區進行胸腔共鳴,從而營造出一種較為強烈的、與朗誦音色類似的聲音效果。
尤其是在進行高音演唱時,胸腔共鳴更是主要形式。與傳統美聲唱法相比,Belt的共鳴區間從頭腔轉移到了胸腔,故而演唱出的音色存在較大差異,并且呈現出明亮、尖銳的特色。仔細聽來,這種聲音品質與孩子大聲叫喊的聲音類似,具有極強的穿透力,就像是在用力吶喊一樣,這也是其被稱作Belt的主要原因。而且Belt演唱與人自然發聲方式極為接近,故而不會對演唱者聲帶造成影響。
不過Belt演唱形式的發展卻并非這么自然,在一開始其是以模仿非洲裔美國女性歌唱聲音為源頭,故而聽來較為夸張。后來在音樂劇不斷發展,伴奏逐漸成熟的情況下,通俗音樂演唱風格更好地與音樂劇演唱相結合,Belt才逐漸變得更具力量,不但與傳統美聲唱法存在明顯區別,更具有極強的敘事性,與音樂劇的故事表現更為契合。“搖滾音樂劇”的誕生,更是強調了Belt的吶喊特性,使得其演唱音樂進一步得以拓展,能夠適應更多的音樂劇作品。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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