編導藝考生應該具備什么能力?
2022-06-18
來源：中影人教育
最近有很多同學問中影人教育老師“編導藝考生應該具備什么能力”?下面是中影人教育老師整理的關于編導藝考生應該具備的能力，僅供大家參考。
一、編導藝考生應該具備什么能力?
編導專業是傳媒類專業中對綜合素質要求較高的一個專業，因此編導專業考生在確定了學習該專業之后，應從備考初期就開始重視專業能力和專業素質的培養。
1、知識儲備量
如上文提到的文藝常識，是編導藝考中很重要的一個科目，它考的就是你的知識儲備量。除了那些文藝常識，同時你還需要對社會熱點、名言諺語，以及故事情節等內容進行整理和記憶，以豐富自己的知識庫。
可以在日常學習中多梳理文藝常識和歷年專業真題，用勤能補拙，提高這方面能力。
2、語言表達能力
編導類設置面試考試并非對學生外形有所要求，其目的主要在于“考察學生的想象能力、對生活的感悟與理解、對文史哲學及敘事藝術作品的閱讀與觀摩情況”，這就需要學生有良好的語言表達能力。
語言表達能力又分為口頭表達和文字表達。
口頭表達就是你跟人溝通的能力，其實在藝考中不需要你舌綻蓮花，你只要能夠清晰地表達出你的想法即可;文字表達則是語言表達的重中之重，對于編導藝考，對寫作水平的要求也并不需要你能一出手就鞭辟入里、感人至深，只需要你能寫好影視評論、敘事散文和故事創作即可。
3、共情能力
共情能力指的是一種能設身處地體驗他人處境，從而達到感受和理解他人情感的能力。
為什么這個能力在編導藝考中會很重要呢?因為影視也是關于人的藝術，你的共情能力越強，你就越能體會到影視作品中想要表達的情感。有天賦的學生往往都是敏感細膩的，通常能很快地帶入自己的感情，有較好的共情能力。
4、邏輯思維能力
與共情能力相對應的是邏輯思維能力，一個是感性的思維方式，一個是理性的思維方式。
在編導的學習過程中，需要客觀理性地分析影視作品。一個作品它想要傳遞某一種觀點或是情感，通常都是經過創作者縝密思考過的。
好了，看到這里，關于編導藝考生應該具備什么能力?的內容就全部為大家介紹完了，希望以上內容能幫助到大家，如果大家還有編導藝考方面的問題，可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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