編導藝考戲劇故事創作怎么得高分?


編導藝考戲劇故事創作怎么得高分是很多編導藝考生都關心的問題。下面是中影人教育老師整理的關于如何寫一個精彩的戲劇故事創作技巧,僅供大家參考。
一、編導藝考戲劇故事創作怎么得高分?
最近有小伙伴在后臺私聊圈姐,說想聊聊故事。故事在圈姐看來一個是自己平時對素材的積累,另一個就是你寫作的技巧或是你的講故事的能力。素材的話,主要是自己積累,所以今天圈姐想講講一個精彩的故事有哪些寫作技巧~
1、題目
如果戲劇故事寫作考查的類型是續寫或詞組鏈接,那題目的設置是十分重要的。戲劇故事講究有故事性,有一種吸引力和沖擊力。比如有個考生的題目叫做《太陽從西面升起》,考官一看題目,就會感覺眼前一亮,迫切希望閱讀下文;而一些平庸的標題,往往會使考官不屑一顧。所以你們在寫故事的時候,首先要有一個好的題目。
2、開頭
人們常說:“萬事開頭難”,“好的開頭,意味著成功了一半”,這些話不僅體現在為人處事當中,也從某一個角度揭示了戲劇故事創作的規律性。對于作品的開頭,考生要注意簡潔和精煉。小說的開頭,可以寫景抒情、狀物繪人,洋洋灑灑幾千字,寫得越詳盡、越精美、越細致,越能得到讀者的青睞,但戲劇故事卻不行,如果開頭三句話都吸引不了考官,那還有什么理由讓考官繼續讀下去呢?考生在進行戲劇故事寫作開頭的時候,切忌:一、沒完沒了地介紹環境;二敘事平淡;三、介紹大家太過熟悉的事件。
3、中間
設定好戲劇的開頭后,中間就要盡可能合乎邏輯,盡可能曲折離奇的情節把故事、事件連貫起來。首先要定好一個主題,選擇一個敘述手法(例如倒敘、漸進、伏筆、并列等),按照考生心中構思的方向,一步一步讓它自由發展,并逐步發展到高潮。
4、結尾
戲劇故事的結尾是升華主題的“點睛”之處,結尾往往決定著一篇戲劇故事的成敗。正所謂“編筐織簍,重在收口”。收口時,一般要用順理成章的神來之筆,抖出一個誰也料想不到的結局。戲劇故事的結尾要簡明扼要,新穎獨特,要使懸念最終被清晰地解開,并點明、深化主題,使人有種“恍然大悟”或“原來如此”的感慨,并且耐人尋味。
好了,看到這里,關于編導藝考戲劇故事創作怎么得高分?的內容就全部為大家介紹完了,希望以上內容能幫助到大家,如果大家還有編導藝考方面的問題,可繼續關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

