電影影像的運(yùn)動(dòng)方式有哪些?
2022-12-08
來(lái)源：中影人教育
電影影像的運(yùn)動(dòng)方式有哪些?是很多同學(xué)都關(guān)心的問(wèn)題。下面是中影人教育老師整理的關(guān)于電影影像的運(yùn)動(dòng)方式，僅供大家參考。
一、電影影像的運(yùn)動(dòng)方式有哪些?
電影運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成電影的運(yùn)動(dòng)主要由兩方面組成：被攝對(duì)象運(yùn)動(dòng);攝電影的運(yùn)動(dòng)又具體表現(xiàn)為以下三種情況：①、被攝對(duì)象運(yùn)動(dòng)：②、攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)：③、綜合運(yùn)動(dòng)：
二、攝影機(jī)運(yùn)動(dòng)的主要方式
1、推鏡頭(推)：兩種情況：A、攝影機(jī)沿光軸方向向前移動(dòng);B、采取變焦距鏡頭，從短焦距調(diào)至長(zhǎng)焦距。
兩種方法的區(qū)別：①、變焦距鏡頭往往帶有強(qiáng)調(diào)的成分。②、變焦距鏡頭的主要特征是主觀性，攝影機(jī)前行的主要特征則是客觀性。
推鏡頭的作用
①、把觀眾帶入故事環(huán)境;(攝影機(jī)前行)
②、把被攝主體(人或者物)從眾多的被攝對(duì)象中突出出來(lái);
③、突出人物身體某一部分的表演的表現(xiàn)力，如臉、手、眼睛等。
④、強(qiáng)調(diào)、夸張某一被攝物體的局部。(變焦距鏡頭)
�、�、代表劇中人物的主觀視線。(變焦距鏡頭)
�、蕖⒈憩F(xiàn)人物的內(nèi)心感受。
2、拉鏡頭(拉)
兩種情況：
A、攝影機(jī)沿光軸方向向后移動(dòng);
B、采取變焦距鏡頭，從長(zhǎng)焦距調(diào)至短焦距。
兩種方法的區(qū)別：
①、變焦距鏡頭往往帶有強(qiáng)調(diào)的成分。
�、�、變焦距鏡頭的主要特征是主觀性，攝影機(jī)后退的主要特征則是客觀性。
拉鏡頭的作用：
馬爾丹講：
�、�、作為結(jié)論;
②、表現(xiàn)在空間中遠(yuǎn)離;③、道德思想上的突破;④、孤獨(dú)感、痛苦感、無(wú)能為力感和死亡感。
具體表現(xiàn)
�、�、表現(xiàn)被攝主體與它所處環(huán)境的關(guān)系;②、結(jié)束一個(gè)段落或者為全片結(jié)尾。
3、搖鏡頭(搖)
搖鏡頭的作用
�、�、介紹環(huán)境。
�、�、從一個(gè)被攝主體轉(zhuǎn)向另一個(gè)被攝主體。
③、表現(xiàn)人物的運(yùn)動(dòng)。
�、�、代表劇中人物的主觀視線。
�、荨⒈憩F(xiàn)劇中人物的內(nèi)心感受。
4、移動(dòng)鏡頭(移)
攝影機(jī)沿水平方向作各方面的移動(dòng)。(“升”、“降”是垂直方向)。
兩種情況：
A、人不動(dòng)，攝影機(jī)動(dòng);
B、人和攝影機(jī)都動(dòng)。(接近“跟”，但是，速度不一樣)
移鏡頭的作用：
1具有形成風(fēng)格和體現(xiàn)空間的作用：
移動(dòng)是建立在空間基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有足夠的空間，就沒(méi)有足夠的相對(duì)移動(dòng)。移動(dòng)除了可以表現(xiàn)空間的真實(shí)性和可能性之外，還可以形成一種風(fēng)格。
2創(chuàng)造視覺(jué)節(jié)奏和韻律：
移鏡頭的不斷變化，不但可以創(chuàng)造不斷變化的畫面，同時(shí)，因?yàn)橐苿?dòng)，也能造成視覺(jué)節(jié)奏富于韻律的變化。在荒島，大海的邊上，一個(gè)小孩騎在馬上飛奔�？梢杂靡粋�(gè)靜止不同的鏡頭來(lái)表現(xiàn)，這時(shí)候的拍攝更像是一種客觀記錄，如果用攝影機(jī)的平行移動(dòng)，這時(shí)畫面就能產(chǎn)生一種視覺(jué)節(jié)奏感，同時(shí)這種節(jié)奏感還能使得畫面在情緒的鋪排上，更具有一種富有變化的韻律美感。
3形成機(jī)位調(diào)度：機(jī)位的調(diào)度是表現(xiàn)空間規(guī)模、空間關(guān)系的重要方式。利用移鏡頭可以在空間有限、人物動(dòng)作有限的情況下，形成機(jī)位的主觀運(yùn)動(dòng)處理，尋求空間的展示和畫面的變化，從而帶來(lái)視覺(jué)的變化，產(chǎn)生場(chǎng)景調(diào)度的感覺(jué)。
5、跟鏡頭(跟)
攝影機(jī)跟隨被攝主體一起運(yùn)動(dòng)。
“跟”與“移”的區(qū)別：
�、�、攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)速度與被攝主體的運(yùn)動(dòng)速度一致;
�、�、被攝主體在畫面構(gòu)圖中的位置基本不變;
③、畫面構(gòu)圖的景別不變。
跟鏡頭的作用
第一、跟鏡頭能夠連續(xù)而詳盡地表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的被攝主體，它既能突出主體，又能交待主體運(yùn)動(dòng)方向、速度、體態(tài)及其與環(huán)境的關(guān)系
第二、跟鏡頭跟隨被攝對(duì)象一起運(yùn)動(dòng)，形成一種運(yùn)動(dòng)的主體不變、靜止的背景變化的造型效果，有利于通過(guò)人物引出環(huán)境
第三、從人物背后跟隨拍攝的跟鏡頭，由于觀眾與被攝人物視點(diǎn)
的同一，可以表現(xiàn)出一種主觀性鏡頭
第四、跟鏡頭對(duì)人物、事件、場(chǎng)面的跟隨記錄的表現(xiàn)方式，在紀(jì)實(shí)性節(jié)目和新聞的拍攝中有著重要的紀(jì)實(shí)性意義
三、運(yùn)動(dòng)在電影中的作用
1、使影片形成一種“動(dòng)”的美感。攝影機(jī)的推拉搖移跟，使影像富于變化，避免了呆板和僵化。
2、增加了影片的真實(shí)感。
3、“運(yùn)動(dòng)”能造成強(qiáng)烈的“視覺(jué)刺激”，所以，它是商業(yè)片實(shí)現(xiàn)票房?jī)r(jià)值的一種重要手段如武術(shù)片，警匪片等
4、攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)是實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)鏡頭效果”的重要手段。而長(zhǎng)鏡頭效果又可以使影片具有紀(jì)實(shí)主義作品的美學(xué)特征和藝術(shù)魅力。
好了，看到這里，關(guān)于電影影像的運(yùn)動(dòng)方式有哪些？的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)專業(yè)方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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