播音生自學播音腔怎么練?


播音腔是指播音員在播音時所使用的一種標準化、規范化且富有美感的語音特點。它不僅要求語音吐字清晰、聲調準確,還需要具備良好的共鳴、抑揚頓挫的語調以及適中的語速。對于播音生來說,自學播音腔是一個長期且系統的過程,需要掌握一定的方法和技巧。以下將詳細介紹播音生如何自學并練習播音腔。
一、明確學習目標與了解基本知識
在自學播音腔之前,首先要明確自己的學習目標。是希望提高普通話發音的準確性,還是希望掌握抑揚頓挫的語調,亦或是希望通過播音腔提升自己的表達能力。明確目標后,可以有針對性地進行學習。接下來,需要了解播音腔的基本知識。播音腔的語言規范性體現在普通話發音準確、用詞嚴謹、語法正確等方面。此外,還需要了解不同播音風格的演變,如《新聞聯播》中播音員風格的變化,從早期的字正腔圓、聲音渾厚,到后來的更加親切樸實、活潑多變。這些背景知識有助于更好地理解和模仿播音腔。
二、學習示范與模仿練習
找到一些優秀的播音示范音頻或視頻,仔細觀察和聆聽播音者的腔調。注意他們的語速、聲調和節奏,嘗試模仿并加以實踐。可以選擇一些常見的節目,如新聞播報、訪談節目等,進行反復模仿。模仿是練習播音腔的重要方法。通過模仿專業播音員的腔調和語調,可以逐漸形成自己的播音風格。在模仿的過程中,要注意細節,如發音的清晰度、聲音的圓潤度以及語調的變化等。同時,可以錄音并聽取自己的回放,找出不足之處并加以改進。
三、基礎練習與技巧提升
吐字歸音練習
吐字歸音是為了能夠完整地將一個音節進行發聲,將一個音節的發音過程分為“出字”、“立字”、“歸音”三個階段。每個階段都進行練習和鞏固,可以使吐字達到清晰有力、珠圓玉潤的境界。
口腔練習
包括放松下巴、彈舌、繞舌、撅唇、嘟唇和雙唇打響等練習。這些練習可以幫助放松口腔肌肉,提高口腔的靈活性和發音的準確性。
氣息練習
氣息是聲音的基礎。要學會用胸腹聯合式呼吸,控制好氣息的深淺、強弱和長短。可以通過深呼吸、腹式呼吸、嘆氣、發聲練習等方法來訓練氣息。如通過讀數棗的方式:“出東門,過大橋,大橋底下一樹棗,拿著竿子去打棗,青的多,紅的少:一個棗兩個棗、三個棗、四個棗、五個棗,一直往下數”,鍛煉氣息。
發音練習
要掌握正確的發音方法,做到字正腔圓。可以通過朗讀、繞口令、復述等方法來訓練發音。朗讀時,要注意正確的語音語調,把握文章的主題思想和情感,進行富有表現力的朗讀。
共鳴練習
共鳴是指聲音在頭腔、胸腔、口腔等部位產生的共振現象。良好的共鳴可以使聲音更加圓潤、洪亮。可以通過打哈欠、哼唱、模仿樂器音色等方法來訓練共鳴。
四、系統性學習與實踐
自學播音腔需要有條理地進行,建議按照一定的學習計劃進行系統性學習,分階段地進行練習和鞏固。可以選擇適合自己的學習方法,如參加專業培訓班、觀看教學視頻、閱讀相關書籍等。除了理論學習外,實踐也是非常重要的。可以參加演講比賽、開設播音課程等,通過實踐來提高自己的播音腔調水平。在比賽中,不僅可以展示自己的腔調水平,還可以接觸到更多的榜樣,獲得反饋和指導。在教學過程中,可以與學生互動,不斷改進自己的腔調,提升教學效果。
五、注意事項與持之以恒
在自學播音腔的過程中,要注意勞逸結合,避免過度疲勞。練習時要保持耐心和信心,不要急于求成。播音腔的練習是一個長期的過程,需要持之以恒的努力。同時,要關注播音腔的時代變化。隨著融媒體趨勢的加強和信息的高度發達,播音風格也在不斷地發展進步。要緊跟時代潮流,不斷學習和借鑒新的播音方法和技巧,使自己的播音腔更具時代感和吸引力。
自學播音腔是一個既挑戰又充滿樂趣的過程。通過明確學習目標、了解基本知識、學習示范與模仿練習、基礎練習與技巧提升、系統性學習與實踐以及注意事項與持之以恒的努力,播音生可以逐漸掌握播音腔的精髓,提高自己的播音水平。希望本文的內容能夠對播音生在自學播音腔的過程中提供一些有益的指導和幫助。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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