播音員訓練基本功有哪些?
2021-12-10
來源：中影人教育
“千里之行始于足下”，千里遠行，是從腳下第一步開始的。而這第一步是否能走得好、走得穩，就要看其基本功是否扎實。扎實的基本功是播音員主持人的童子功，是播音員主持人事業之樹長青的保障。
播音員主持人是媒體傳播的重要組成部分，他們的一言一行關系到信息傳播的準確與否，關系到對社會的影響，關系到媒體形象。所以，播音員主持人的表達在廣大受眾心目中具有權威性和影響力。
播音員主持人的基本功依據自身的職業特點，有如下幾個重要的方面：標準的語音、科學的發聲、對稿件的精準分析、有聲語言表達技巧的熟練掌握及話筒或鏡頭前的狀態等。
(一)語音與發聲
因為播音員主持人的職業具有公眾性、傳播性、示范性的特點，播音員主持人的語言也就具有普通話語音的示范作用、標桿作用、推廣作用。所以，播音員主持人身負推廣普通話的重要職責，應該從說規范的普通話開始，夯實自己的專業基本功。
同時，科學的發聲是一個播音員主持人傳遞信息和表達思想感情的手段。悅耳的聲音能使受眾身心愉悅，受眾可以在“好聲音”的審美熏陶過程中，更好地感知傳播的內容。
我們國家第一代優秀的播音員夏青，剛進電臺的時候，雖然嗓音條件不錯，但在語音上卻遇到了很多問題和困難。他那帶有方言口音的普通話和標準的普通話有著明顯的差別，比如，把“國”讀成了“果”。萬事開頭難，葛蘭曾說，為了學習標準的讀音，夏青把字典都翻破了。就這樣，他獲得了“活字典”以及“字音政府”的美譽。
從抗美援朝時期，到十一屆三中全會后的改革開放時期，夏青一直自覺地堅持訓練普通話和發聲基本功。
隨著廣播節目的多樣化，夏青還通過多種途徑學習，使自己的播音語言適應環境的變化。他曾經向音樂學院的老師學習音節發聲，向單弦演員學習吐字歸音，向電影學院教師學習發音方法……后來，每當收音機傳出他那標準規范的語音、磁性優美的聲音時，我們可以想象，夏青為此付出了多少努力與堅持!
(二)備稿之理解與感受
充分地準備稿件、理解與感受稿件，是播好稿件、主持好節目的先決條件，也是播音員主持人一項必備的基本功。準備好稿件能夠增加我們的播講愿望，解決“播什么?為什么播?怎么播?”的問題，做到心中有數。
備稿分為廣義備稿和狹義備稿。廣義備稿，就是我們平時要了解黨和國家的路線方針政策，加強政治學習;及時了解社會動態、社會現象、民生熱點;積累生活素材，感受大眾情感;多方了解文學、藝術、歷史、科學、經濟等各類基本常識，為播好稿件和主持好節目做好豐富的知識儲備。狹義備稿，即我們常說的“備稿六步驟”，就是對某一篇稿件或某一檔節目的文稿做出具體分析、理解及感受，從而正確傳遞黨和政府的聲音，反映百姓的心聲。
在“廣義備稿”方面，夏青在學生時代，既學過工科知識，又學過文科知識，知識面比較廣。踏上工作崗位后，除了不停訓練播音基本功之外，他還抓住一切學習機會，如饑似渴地吸收其他學科的養分。
他酷愛古典文學，曾經特地買了一套沒有標點的《春秋左傳注疏》，在那本書的空白地方，密密麻麻地寫滿了他的標注。可見他深厚的古典文學功底。他曾經在中央人民廣播電臺《閱讀和欣賞》節目中講解難度較大的古典文學作品，受到了廣大觀眾的喜愛和稱贊。從事播音工作以后，他還結合各個時期的形勢和任務，認真學習黨的方針政策，研究宣傳的方法和策略及其在播音中的具體體現和把握。
在“狹義備稿”上，夏青更是做到“一字不茍”，努力把稿件中發現的疑問搞清楚，在備稿過程中解決掉。所以，夏青在節目錄制過程中，停機率最低;在直播節目當中，差錯率也最低。
(三)有聲語言的表達技巧
“內三外四”的有聲語言表達技巧，是對老一輩播音員主持人的理論與實踐的精準提煉與總結。熟練掌握表達技巧是播音員主持人的一項重要的基本功。
如，“對象感”是所有表達技巧中最重要的，因為我們所有的表達最終都是為受眾服務的。播音員主持人坐(站)在直播間或錄音室播讀稿件、錄制節目的時候，要做到“目中無人，心中有人”，而不是自言自語，應當加強與受眾之間的交流、呼應與感受。
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