淺談播音主持新聞播報技巧


從事物變化發展和聯系的角度看,任何新聞事件都是事物發展某一個階段某一個側面、層面某一個局部的反映。新聞事實不僅自身有一個發生、發展、變化和結局的過程,同時它又與周圍的其它事物存在著廣泛的聯系。新聞類稿件節目的播音準確,在做到文字內容不播錯和態度感情技巧無誤的同時,還要做到反應事物本質和整體聯系的準確無誤,這才是完整意義上的真實和準確。
比如某電視臺報道86年漢城亞運會結束前一天的田徑比賽,中國隊奪得了五枚金牌中的三枚金牌。播音員以無比喜悅和振奮的心情播出了這條新聞,而一些熟悉比賽規則的觀眾則表示不滿,這是因為這位播音員沒有準確反映出這條新聞事實的本質和整體聯系。從中國隊自身情況看,中國隊有奪得五塊金牌的實力,可是由于運動員的比賽發揮不佳,失掉了本來可以得到的其中兩塊金牌,從中國隊自身發展的縱向來看是這樣的。再從中國隊與其它國家隊的橫向聯系來看,中國隊丟掉的這兩塊金牌恰恰為南朝鮮隊奪得了。南朝鮮隊正是由于得到了這兩塊金牌,而使他們的金牌總數攆上了中國隊,從而使中國隊保持亞運會金牌總數第一的局面前途未卜。在這樣一種背景下,中國隊得到三塊金牌這一事實又不致有十分的喜悅和振奮的份量,七八分的喜悅就夠了,而喜悅之中還有一絲遺憾在里面。這樣播出的新聞才是準確地反映了事實的本質和全貌,才是真實和準確的。由此也可以看出,播音員就稿論稿是不行的,文字內容的一字不播錯,有真情實感和技巧無誤還不夠,還必須充分了解新聞背景,在發展變化的廣泛的聯系中去把握事實。這樣才能真實準確、分寸恰當地反映和報道新聞事實。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

