播音主持發聲練習技巧


播音主持發聲技巧有以下幾種:
音節協調
適當多用一些雙音節詞,四音節詞講話或練習朗誦,可以增強語言的響度和節奏感,讀起來朗朗上口,聽起來比較優美悅耳。運用擬聲詞、象聲詞也是使音節協調的一種辦法。它既可以使被表述的事物形象生動,又可使聲音和諧,達到聲與形的有機統一,增添語言的表現力。
情景再現
情景再現定義:在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料為原型,使稿件中的人物、事件、情節、場面、景物、情緒 。。。在朗朗讀者腦海里不斷浮現,形成連續活動的畫面,并不斷引發相應的態度、感情,這個過程就是情景再現。
(一) 理清頭緒:腦海里連續活動的畫面----開頭是?----接下來的變化?---如何發展?---結果?---那里是特寫?---要心中有數,不溫不火。
(二) 設身處地:處于事件的情理之中,主要是獲得現場感,產生“我就在”的感覺。
(三) 觸景生情:是情景再現的核心,朗讀中特別強調積極的反映,在毫無準備的情況下,一個具體的“景”的刺激,馬上引起具體的“情”,又要完全符合稿件的要求。
(四) 現身說法:既然稿件中的情景始終“再現”,那么,把這情景再現的過程轉述出來,朗誦者在腦中再現了文章中的情景,經過自己的消化吸收,加工制作,使聽眾產生某中情景的再現,從中受到感染。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

