戲劇故事寫(xiě)作要注意什么?
2022-09-21
來(lái)源：中影人教育
戲劇故事寫(xiě)作是編導(dǎo)藝考生都需要掌握的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，也是編導(dǎo)藝考中一項(xiàng)考試科目。那么，戲劇故事寫(xiě)作要注意什么呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于戲劇故事寫(xiě)作要注意的點(diǎn)，僅供大家參考。
戲劇故事寫(xiě)作要注意什么?
第一：多寫(xiě)、多看、多讀。
戲劇故事的知識(shí)來(lái)源和材料來(lái)源主要有三個(gè)：一是個(gè)人直接的實(shí)際生活經(jīng)歷;二是間接地道聽(tīng)途說(shuō);三是從文學(xué)作品、戲劇影視作品中借鑒。
第二：把握好各個(gè)元素以及它們之間的關(guān)系
戲劇故事八大要素：題材、背景(包括時(shí)間、地點(diǎn))、情節(jié)、懸念、主題、人物、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。
第三：戲劇故事在題材的選擇上，講究的是一個(gè)“新”字和一個(gè)“奇”字，寫(xiě)新鮮的東西，普遍熟悉的素材不要去寫(xiě)，與眾不同的東西往往容易成功。
第四：有一個(gè)能夠貫穿到底的線(xiàn)索，也就是說(shuō)戲劇故事有一個(gè)特定的理由把故事中的三五個(gè)人物從頭到尾的聯(lián)系在一起。
在這個(gè)問(wèn)題上考生要注意三點(diǎn)：一是不要使前面已經(jīng)出現(xiàn)的人物和情節(jié)與后面出現(xiàn)的人物和情節(jié)沒(méi)有聯(lián)系;二是最好不要同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)線(xiàn)索;三是最好能使這個(gè)線(xiàn)索成為一個(gè)前后呼應(yīng)的鏈狀結(jié)構(gòu)。
第五：戲劇故事的事件要典型突出，切忌無(wú)主次，旁枝雜葉，喧賓奪主。
第六：戲劇故事的主要人物(故事的主人公)要典型而有特色。短小的戲劇故事只要能寫(xiě)好一兩個(gè)人就已足夠，人物多了，無(wú)主次之分，反倒降低了作品的含金量。
第七：戲劇故事的情節(jié)要曲折多變，跌宕起伏。
第八：戲劇故事對(duì)語(yǔ)言的要求與其他文學(xué)樣式不同。
故事要用敘述的語(yǔ)言，比較接近通俗性的口語(yǔ)。戲劇故事要注意“講”的特性，但切忌過(guò)多的對(duì)話(huà)。只要懂得和掌握了用“講述”的語(yǔ)氣來(lái)寫(xiě)戲劇故事，那么就意味著你寫(xiě)出來(lái)的故事起碼是“戲劇故事”了。
好了，看到這里，關(guān)于戲劇故事寫(xiě)作要注意什么?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導(dǎo)藝考方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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開(kāi)班時(shí)間：在校期間
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美術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
